Este livro é o resultado da convergência de dois trabalhos realizados em campos de ação diversos e complementares. Por um lado, um estudo evolutivo das diversas manifestações da função semiótica, com enfoque na brincadeira e no desenho, e, por outro, a atuação psicopedagógica da autora com a criança de creche, de 0 a 6 anos. A partir desse estudo nasceu o desejo de observar de perto o caminho percorrido pela criança para chegar a tal complexidade de comportamento lúdico, de estudar a passagem do período sensório-motor ao simbólico e de acompanhar o processo evolutivo dessa estruturação sintático-semântica.